Blog de Inglés: COVID19 3º

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15 jun 2020

Tarea del 16 al 19 de Junio

Hello everyone!! Good morning!!
What day of the week is it?
What is the date?
What is the weather like today?
School is nearly over.

TO 6TH GRADERS

La entrada de esta semana se la dedicamos a los de sexto,

que se van del cole para empezar en el instituto el próximo curso.

Tarea de tercero ( 3rd grade )

Hello kids?
How do you feel today?
Are you happy?
School is almost over.
Let´s start our last week.

Esta semana vamos a completar la página 60.

It´s exercise 1. It´s ver easy!!

Aquí os dejo este video para que hagáis deliciosos "Smoothies" este verano, refrescantes y muy nutritivos. Una manera de comer fruta sin darte cuenta.

Enjoy making Smoothies!!!

TAREA EXTRA

El viernes corregimos la tarea.

Exercise 1, page 60.
Sandwiches = X
Sausages = V
Juice = X
Apples = V

6 jun 2020

Tarea del 8 al 12 de Junio

Hello everyone!! Good morning!!
What day of the week is it?
What is the date?
What is the weather like today?

BYE MAYA

Este es un video de despedida para Maya que incluye mensajes de algunos

compañeros/as de sexto.

Tarea de tercero ( 3rd grade )

Hello kids!
How do you feel today?

Vamos a hacer las últimas actividades de "Writing" de la unidad 6. Las actividades que nos quedan por hacer de esta unidad las haremos en Septiembre, cuando volvamos al cole.
ÁNIMO que ya nos queda muy poco!!.

Activity 2, page 58

Activity 2, page 62

Este ejercicio me lo mandáis al correo.

TAREA EXTRA

El viernes corregimos la tarea.

Exercise 2, page 58
1.- Do you like juice? No, I don´t.
2.- Do you like sausages? Yes, I do.
3.- Do you like pasta? Yes, I do.
4.- Do you like apples? No, I don´t.
5.- Do you like chicken? Yes, I do.

31 may 2020

Tarea del 1 al 5 de Junio

Hello everyone!! Good morning!!
What day of the week is it?
What is the date?
Today we start a new month: JUNE!!

El próximo viernes se celebra el "Día Mundial del Medio Ambiente". Cada uno de los cursos tenéis alguna actividad relacionada con esta celebración.

Aquí os dejo esta canción como homenaje a ese día.

Let´s sing! Come on! You can do it!

Tarea de tercero ( 3rd grade )

Hello third graders!
How are you going?
Let´s recycle!

No nos olvidemos de reciclar, cada objeto a su contenedor. Este va a se nuestro pequeño gesto para conmemorar el "Día Mundial del Medio Ambiente".

RECYCLE

Esta semana toca trabajar un poquito más. Fijaros bien en lo que viene a continuación

Read carefully.

First: Vocabulary
Breakfast = Desayuno
Lunch = comida
Dinner = Cena

Second: Grammar
Have = Tomar
En esta unidad usamos "HAVE" para tomar alimentos. Examples:
1.- I have milk and biscuits for breakfast = Tomo leche y galletas para desayunar.
2.- I have pasta for lunch = Tomo pasta para comer.
3.- I have a sandwich for dinner = Tomo un sandwich para cenar.

Ahora ya podéis hacer las actividades.

Exercises 1 and 3 ( page 59 )

Exercise 2 ( page 60 )

TAREA EXTRA

El viernes corregimos la tarea.

Exercise 1 ( page 59 )

2 / 3 / 10 / 6

8 / 9 / 11 / 5

1 / 4 / 7 / 12

Exercise 3 ( page 59 )

1.- vegetables

2.- rice

3.- dinner

4.- ham

5.- breakfast

6.- lunch

Exercise 2 ( page 60 )

I have toast and jam for breakfast.

I have sandwiches for lunch.

I have eggs and sausages for dinner.

I have toast and orange juice for breakfast.

I have vegetables and chicken for lunch.

I have salad for dinner.

24 may 2020

Tarea del 26 al 29 de Mayo

Hello everyone!! Good morning!!
What day of the week is it?
What is the date?
What is the weather like today?

Esta semana termina el mes de mayo y tenemos que despedirnos de Maya.

Aprendimos muchas cosas interesantes sobre distintas celebraciones en Estados Unidos, incluso desde la distancia, hasta aprendimos a hacer Guacamole!. Os ayudó a mejorar vuestros speakings

y a perder el miedo a comunicaros en inglés.

Maya, we wish you all the best!!

Tarea de tercero ( 3rd grade )

Hello kids!!
How do you feel today?

Esta semana vamos a repasar la pregunta :

Y antes de empezar con las actividades, vais a escuchar esta canción para practicar "Do you like...?"

Ahora hacéis estos dos ejercicios del Activity Book

(exercise 3, page 63)

TAREA EXTRA

El viernes corregimos la tarea.

Exercise 2 ( page 57 )

1.- Do you like water?

2.- Do you like sandwiches?

3.- Do you like eggs?

4.- Do you like salad?

5.- Do you like pasta?

Exercise 3 ( page 63 )

1.- Do you like salad? Yes. I do.

2.- Do you like pasta? No, I don´t.

TAREA EXTRA

pizza egg fish steak soup

ice-cream bread chicken

yoghurt hamburger chips

rice cake cheese pudding butter

sandwich biscuits salad hot dog chocolate

17 may 2020

Tarea del 18 al 22 de Mayo

Hello everyone!!
What day of the week is it?
What is the date?
What is the weather like today?

Tarea de tercero ( 3rd grade )

Hi Kids !!

Esta semana toca hablar sobre la comida.

La mayoría de los alimentos que aparecen en esta unidad ya los aprendísteis el año pasado. La palabra JUICE ( ZUMO ) es nueva para vosotros. Aquí os dejo un video para practicar la pronunciación de esta palabra.

Esta es la tarea que tenéis que hacer esta semana.

1.- Do activities 1 and 2 , page 56 ( actividades del activity book) .

REMEMBER : une con colores como hacemos en clase, un color diferente para cada alimento.

2.- Stick the stickers ( pega las pegatinas, solo las de los dibujos ).

TAREA EXTRA

El viernes corregimos la tarea.

Write ( crossword )

1.- sandwiches 2.- salad

3.- water 4.- pasta

5.- toast 6.- juice

7.- jam 8.- eggs

Tarea Extra

1.- Match the words:

Apple = 5 Banana = 9 Cake = 1

Cheese = 2 Chocolate = 10 Hamburger = 4

Ice-cream = 11 Orange = 3 Pizza = 8

Potatoes = 12 Tea = 6 Tomato = 7

2.- Write the words:

1.- Banana

2.- Chocolate

3.- Apple

4.- Ice-cream

10 may 2020

Tarea del 11 al 15 de Mayo

Good morning everyone!!!
What day of the week is it ?
What is the date?
What is the weather like today?

Hello boys and girls!!

Empezamos una nueva semana. Os voy a poner este video

para empezarla con mucha alegría e ilusión.

Tarea de tercero ( 3rd grade )

Hello little ones!!
How do you feel today?

Acabamos nuestra ruta de viajes por el mundo. Nos vamos al Ecuador. Nicolás nos va a hablar de la comida típica de su país.

TAREA EXTRA

REMEMBER: La tarea extra es para aquellos niños y niñas cuyos padres lo han pedido. Los demás no tenéis que hacerlo, eso no quita que si alguno/a quiere, puede hacerlo. Esta tarea también se corrige los viernes.

El viernes corregimos la tarea.

Exercise 1.

1= fruit // 2= are from Ecuador // 3= eat chicken and rice // 4= prawns // 5= Ceviche

Exercise 2.

1= orange // 2= melon // 3= pineapple // 4= onion // 5= papaya // 6= rice // 7= lemon

8= chicken // 9= prawns // 10= meat

TAREA EXTRA

Exercise 1.

1= ride a horse 2 = dive 3 = paint 4 = skate 5 = draw 6 = skateboard

Exercise 2.

1.- She can play the piano. 5.- He can´t play the drums.

2.- She can´t draw. 6.- He can skateboard.

3.- She can´t skate. 7.- He can´t ride a horse.

4.- She can dive. 8.- He can paint.

4 may 2020

Tarea del 4 al 8 de Mayo.

Hello !! Good morning!!
How are you today? I hope you are fine.
What day of the week is it?
What is the date?
What is the weather like today?
And We are in a new month. Yes, we are in MAY.

Leed todos y todas con mucha atención pues esta semana tercero, quinto y sexto vais a aprender qué se celebra el Cinco de Mayo. Por lo tanto no va a haber una entrada diferente para cada curso, todas las actividades van a estar en esta única entrada. Cualquier duda con la tarea, mandadme un correo.

¡Maya vuelve a estar con nosotros!

Nos envía un video en el que nos explica la fiesta del Cinco de Mayo que se va a celebrar mañana martes.

¿Sabéis cómo se hace el Guacamole? Pues muy atentos.

TAREA PARA SEXTO ( 6th graders )

Vamos a hacer un listening, prestad atención. Tenéis que escribir el nombre de la receta, ingredientes y pasos. En los pasos de la receta, no tenéis que escribirlo todo, solo las acciones principales ( cortar, trocear... )

1.- Listen to Maya and write the recipe.

2.- Listen to Maya again. Read and circle the correct answer.

NOTA: El ejercicio 1 y 2 me los enviáis al correo. Thanks.

3.- Do the crossword.

Si alguien no puede imprimir, copia el número en la libreta y al lado escribe la palabra.

( Ejemplo 1= .... )

TAREA PARA QUINTO ( 5th graders )

Para hacer esta actividad solo tenéis que escuchar la primera parte del video, donde Maya hace una breve explicación sobre esta fiesta. A continuación ya vais completando la actividad de "fill in the gaps" con las palabras que aparecen al lado del dibujo.

1.- Listen to Maya and fill in the gaps.

2.- Listen to Maya again and complete.

NOTA: El ejercicio 1 y 2 me lo enviáis al correo. Thanks.

2.- Do the word hunt.

Si alguien no puede imprimir, escribe en la libreta las palabras que fue capaz de localizar a través del blog.

TAREA DE TERCERO ( 3rd graders )

Vamos a escuchar cómo Maya hace "Guacamole". Fijaros en los ingredientes que va a usar Maya para hacer esta receta. El video está antes de la tarea de sexto.

En la columna de la izquierda donde están los ingredientes, debéis marcar en "RED", los ingredientes que utiliza Maya. Solo los que usa ella en su receta. Después hacéis la sopa de letras.

1.- Listen to Maya and do the word hunt.

ATENCIÓN: Los /as que no podáis imprimir, dibujáis los ingredientes y al lado o debajo, escribid los nombres.

2.- Colour.

Vamos a colorear dos fichas, pero atención, toca hacer mates.

ADD = Sumar

Tienes que hacer las operaciones antes de colorear.

SUBSTRACT = restar

Aquí tienes que restar antes de colorear.

ATENCIÓN: Los/as que no podáis imprimir, una vez hechas las operaciones, dibujáis en la libreta el bowl de chips y una maraca y coloreáis siguiendo los números.

NOTA: Me mandáis la tarea al correo. Thank you.